金融工程/金融数学案例分析

编辑时间:2019-5-7 21:15:31

高端案例分析(Top30

学生情况:

本科:

美本

就读专业

Economics

GPA:

3.8

排名:

N/A

TOEFL:

Waive

GRE:

330+

申请结果:

排名

大学英文名称

大学中文名称

3

Columbia University

哥伦比亚大学(Master of Arts program in Mathematics with specialization in the Mathematics of Finance

16

Cornell University

康奈尔大学(Master of Engineering——The Financial Engineering Concentration

25

Carnegie Mellon University

卡耐基梅隆大学(Master in Computational Finance

30

New York University

纽约大学(Master of Financial Engineering

案例解析:

因为S同学本科的时候就是我们帮忙申请的,孩子进入到美国本科后,我们也一直都在关注他,选课,学习成绩,与人相处等等,S大一大二的GPA全是满G,很优秀。

金工金数很偏重学生的实习实战能力,所以,到了大二下学期我们就着手给他规划研究生的申请,在大三暑假结束前完成了3份实习世界500强做定增知名信托做债券投资及债券市场数据处理国内投行资管做FOF数据处理。因为这三个实习经历都偏研究,没有太多金工、量化相关,在学生时间和精力都充沛的前提下,我们又帮他申请了一个伯克利的Summer课程。学生自己在本科学习期间,一直很努力很用心,建模获奖,并且还做过关于利率市场化的研究另外他的课堂大作业有关于大数据处理的,主要应用VBAPythonS自己Python还做了几个静态页面网页爬虫的数据收集应用编程的经历也算ok吧。非常重要的一点,要归功于S同学规划的早,软性背景(文书)及标准化成绩(GRE)出来的早,所以,我们申请的学校都赶在了early roundNYU第一个发来了Offer,紧接着哥大,Cornell,都陆续发来了offerCMUS同学冲刺的一个学校,S同学说他一开始对CMU并没报太大希望,但是CMUdecision day给他发了个面试,让他很惊喜,面试官很nice,面试很顺利,第二天就除了decision: Congratulations!

因为这个学生我们都很了解,所以,最后学生拿到这么多名校的录取,也都在我们的意料之中。我们始终相信,美国院校的招生,尤其是名校的招生机制是很科学的,只要我们的学生达到了它的招收条件,就肯定没问题哒。

 

案例分析(Top31-50

学生情况:

本科:

美国一般院校

就读专业

Math+Finance

GPA:

3.7

排名:

N/A

TOEFL:

Waive

GRE:

320

申请结果:

排名

大学英文名称

大学中文名称

46

University of Illinois-Urbana-Champaign

伊利诺伊大学香槟分校(Master of Science in Financial Engineering

49

Rensselaer Polytechnic Institute

伦斯勒理工大学(MS in Financial Engineering & Risk Analytics

案例解析:

     该学生虽然GPAGRE成绩还可以,但是其竞争力对于top30的名校来说确实是差强人意的。原因有三:1,学生申请的是难度非常大的金工金数;2,学生欠缺几门重要的课程,而且所在院校竞争力不是很强;3,学生的科研能力不强,实习经历较弱。这个分析很客观,我们认为我们有必要给学生提供专业的定位分析,这样学生在决定申请哪几所学校时不至于太茫然。在给她分析了这几点后,学生说她本身也受不了top30学校的高强度学习,希望自己能主申top50的学校。于是我们给学生推荐了3top30的学校,主体申请以top50为主。

因为金工金属本身申请难度就很大,需要靠实实在在的各种数据,经历论述做支撑,学术背景和科研实习背景要求都很高,在给学生一一做院校分析的时候,要注意其对Work Experience的要求,有的是Required,有的是Preferred,有的是Recommend,有的是Not required,因为这个学生只有助教的实习经历,在这方面毫无竞争力可言,所以我们不建议学生申请一些对Work Experience Required,哪怕是Preferred的学校。

金工金属的文书需要精雕细琢,尤其是遇到300字左右的essay时,更要惜字如金,不能有废话。在给该同学写UIUC金工的时候,他想自己尝试着写一下,当然我们也是极力鼓励孩子自己去尝试着写一下的,UIUC金工要写personal statementPS侧重点在personal上,目的是让committee充分了解你,力求最大限度展现自己,可以包括经济情况,家庭情况,受教育情况,你将要拥有的机会,你曾经面对的挑战等。但是该同学写出来后,感觉有那么一丢丢失重,貌似更契合于是statement of academic purpose,侧重点在purpose上,也就是进入graduate school program的目的,而且赘述很多,浪费了好多笔墨,但是关键点却没有陈述到位。我们针对这一偏差将该同学UIUC的文书做了修改,修改了三稿后,终于达到了我们的标准,一致通过。最终帮她拿到了她梦寐以求的学校的offer